Chciałoby się powiedzieć „Per aspera ad astra”… Po trudach wielu eliminacji uczeń Publicznej Szkoły Podstawowej nr 15 w Wałbrzychu Piotr Pałach został laureatem ogólnopolskiego konkursu informatycznego Digital Wizards, organizowanego przez Fundację KPMG. Konkurs zgromadził rekordową liczbę uczestników. Wałbrzyszanin w drodze do finału II edycji Digital Wizards pokonał 16000 uczestników z 800 szkół. Piotr przeszedł wszystkie etapy – od szkolnych eliminacji, przez etap wojewódzki we Wrocławiu, aż po wielki finał w Warszawie, gdzie rywalizowało już tylko 59 najlepszych młodych informatyków w kraju! Zdobył tytuł laureata, najwyższy z możliwych, znajdując się w ściślej grupie 16 finalistów.
Podczas finału, który odbył się 30 maja 2025r. uczestnicy musieli rozwiązać trudny test z zakresu m.in. sztucznej inteligencji, cyberbezpieczeństwa, higieny cyfrowej i marketingu cyfrowego. Ale to nie wszystko – Piotr zaprezentował także swój własny projekt informatyczny, który zachwycił jury pomysłowością i poziomem wykonania! Była to gra planszowa, dzięki której uczestnicy odbywają emocjonującą podróż w ścięcie cyberbezpieczeństwa, nie tylko się bawiąc, ale i ucząc jak chronić siebie i swoje dane w Internecie.
Za swój sukces Piotr otrzymał Złoty Bilet – zaproszenie na prestiżowy obóz naukowy DigiCamp nad morzem, oraz nowoczesny laptop marki Dell.
Gratulujemy Piotrowi ogromnego sukcesu i trzymamy kciuki za jego dalszy rozwój w świecie nowych technologii! Biorąc pod uwagę, że jest dopiero uczniem klasy 7, zapewne naukowa przyszłość stoi przed nim otworem.
Opiekunem ucznia jest p. Angelika Niedziela, nauczyciel informatyki Publicznej Szkoły Podstawowej nr 15 w Wałbrzychu. Wielkie podziękowania szkoła kieruje również do Rodziców Ucznia, którzy wspierali jego działania na każdym etapie i towarzyszyli we wszystkich wyjazdach konkursowych.
Digital Wizards to ogólnopolski program wspierający młode talenty w świecie cyfrowym. Partnerami projektu byli m.in. Google Polska, Dell Technologies i Sekcja Informatyki Szkolnej PTI, a całość odbywała się pod patronatem Ministerstwa Edukacji i Ministerstwa Cyfryzacji.
